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当前位置 ：首页 > 校园新闻泾县二中八年级开展“光影寻踪·匠心问道”非遗文化研学活动
发布时间：2025年05月06日 文章录入：政教处 责任编辑：政教处
为弘扬中华优秀传统文化，深化学生对非遗技艺的认知，5月30日，泾县二中组织八年级学生开展“以非遗为舟，以光影寻踪·匠心问道”为主题的研学实践活动。同学们走进水东老街，探访皖南皮影戏与宣扇制作技艺，并深入龙泉洞感受地质奇观，在沉浸式体验中触摸非遗脉搏，对话千年文明。
非遗活化：让传统技艺在手中“活”起来。
在皖南皮影博物馆前，同学们聆听国家级非遗传承人何泽华讲解皮影戏400余年的发展历程及其作为省级非遗的文化价值。接着，何老师带来了一场别开生面的皮影戏表演，感受光影交织的奇妙艺术。随后，同学们化身“非遗小匠人”，亲手制作专属皮影角色，并尝试即兴表演。同学们感叹：皮影戏不仅需要精湛的绘画、涂色等技艺，还要团队配合才能让角色‘活’起来！”何老师还就皮影戏面临的传承困境与学生展开探讨，启发大家思考非遗保护的新路径。
同学们还尝试了制作宣扇，他们执笔挥毫，让素白扇面焕发青春创意。
地质探秘：聆听大地十万年的心跳。
活动的最后一站是喀斯特地貌奇观——龙泉洞。在导师的带领下，同学们手持探灯，观察钟乳石、石笋等地质遗迹，学习碳酸钙沉积的科学原理，感受大自然“滴水成石”的鬼斧神工。洞内清凉幽深，石壁折射出斑斓光影，仿佛与上午皮影戏的光影艺术遥相呼应。
研学收官：在传统与未来的交汇处成长。
非遗活化：让传统技艺在手中“活”起来。
在皖南皮影博物馆前，同学们聆听国家级非遗传承人何泽华讲解皮影戏400余年的发展历程及其作为省级非遗的文化价值。接着，何老师带来了一场别开生面的皮影戏表演，感受光影交织的奇妙艺术。随后，同学们化身“非遗小匠人”，亲手制作专属皮影角色，并尝试即兴表演。同学们感叹：皮影戏不仅需要精湛的绘画、涂色等技艺，还要团队配合才能让角色‘活’起来！”何老师还就皮影戏面临的传承困境与学生展开探讨，启发大家思考非遗保护的新路径。
同学们还尝试了制作宣扇，他们执笔挥毫，让素白扇面焕发青春创意。
地质探秘：聆听大地十万年的心跳。
活动的最后一站是喀斯特地貌奇观——龙泉洞。在导师的带领下，同学们手持探灯，观察钟乳石、石笋等地质遗迹，学习碳酸钙沉积的科学原理，感受大自然“滴水成石”的鬼斧神工。洞内清凉幽深，石壁折射出斑斓光影，仿佛与上午皮影戏的光影艺术遥相呼应。
研学收官：在传统与未来的交汇处成长。
此次研学活动打破课堂边界，融合艺术、历史、地理、化学等多学科知识，通过“非遗体验+地质探索”的模式，让同学们在动手实践中深化文化认同，激发守护传统的责任感。同学们将以此次研学历程为起点，既做非遗的传承者，更做创新的开拓者，让千年文脉在新时代绽放光彩。
